Ela nos faz tão bem

E nossos pequenos do Maternal II já começaram a falar sobre o seu bem mais precioso. Suas mães. Com produção de cartaz onde cada um tinha que dar uma característica para sua mamãe os pequenos arrasaram nos elogios. Depois foi o momento da pesquisa, onde os pequenos se utilizaram das revistas para encontrar fotos que lembravam as mães.  Desenvolvendo a oralidade, curiosidade, percepção visual, já começando o letramento na discussão da escrita, na produção do cartaz, tudo contribuindo para o desenvolvimento dos nossos pequenos. Parabéns Equipe EI-31! 

 

 

Pesquisando letras

Nossos pequenos da Pré-Escola da professora Viviane descobriram que revistas são ótimos portadores textuais e ótimos instrumentos para pesquisa de letras e palavras. Já inseridos no contexto letrado e procurando significado nas atividades propostas, nossos pequenos se empenharam na pesquisa de palavras com a letra L. Letra trabalhada em outras atividades na sala. Em contato com revistas e outros portadores textuais os alunos conseguem perceber a função social da escrita. Parabéns Equipe EI-51. 

 

Surpresas para as mamães

E vai ter surpresa fofa sim senhor! Nossos bebês já estão nos preparativos para as surpresas preparadas com muito carinho para comemorar  o dia daquela que é mais do que especial: a mamãe! Com muita concentração e dedicação nossos bebês realizaram a proposta da pintura do coração com interesse e felicidade. Trabalhando a coordenação motora, cor vermelha, noção espacial dentre outras coisas podemos comemorar o sucesso da proposta! Parabéns Equipe EI-11. 

 

  

Montando quebra-cabeças e aprendendo diversos conceitos

Na Pré-Escola da professora Raquel o desafio hoje foi coletivo e individual ao mesmo tempo. Os pequenos receberam os quebra-cabeças montados com palitos de sorvete pela Equipe do EDI Neusa M. G. Brizola, e tinham que montar as figuras que estavam nele. Cada quebra-cabeça é formado também por uma sequência numérica, foi aí que a professora teve a brilhante ideia de se utilizar disso para trabalhar com os grupos. Escrevendo no cavalete, se utilizando da ajuda dos pequenos e discutindo as sequências, a atividade foi se tornando lúdica e significativa ao mesmo tempo. Mais interessante do que a participação de todos era observar a expressão de felicidade no rosto de cada um ao término da montagem de cada quebra-cabeça. Com certeza essa aprendizagem vai ficar guardada na memória dos nossos pequenos e será de extrema importância para o desenvolvimento cognitivo de cada. Habilidades como coordenação motora fina, percepção visual, noção espacial dentre outras foram trabalhadas nessa atividade. Parabéns Equipe EI-41 por mais uma conquista!