Desafio Natalino no EI-42

Semana passada teve desafio Natalino no EI-42. A professora Cidália e as AEIs Vanessa, Celia e Adriana desafiaram os pequenos a colorirem o papai Noel desenhado pela professora. Parece fácil né? Mas o desafio é grande. Pintar dentro dos limites para uma criança de 2 anos é algo bem desafiador. Coordenação motora, noção espacial e concentração são habilidades essenciais para promover o sucesso da atividade. Nossos pequenos deram show e conseguiram completar o cartaz com uma pintura melhor do que a que se podia esperar, nos fazendo acreditar que as habilidades estão sendo construídas e que todos estão prontinhos para enfrentar novos desafios no ano que vem! Parabéns Equipe EI-42!

O Bom velhinho!

No Maternal II da professora Fernanda e das AEIs Regina e Gleice, os pequenos já fizeram seus pedidos para o Papai Noel. E para completar a discussão da rodinha de conversa foram desafiados a desenharem o bom velhinho. Muito compenetrados conseguiram desenhar a figura humana. Muitos já conseguem distinguir a cabeça, o tronco e os membros do corpo. Outros desenham a face completa, com olhos, boca e nariz. E muitos já sabem que cores devem usar para representar a roupa do Papai Noel. Noção espacial, coordenação motora fina, concentração, proporção e outros conceitos foram trabalhados nessa atividade. Parabéns Equipe MII EI-32!

O EI-32 também participou ativamente da confecção do cartaz com a letra da música BATE O SINO. Além de aprenderem a cantá-la, os pequenos prestaram bastante atenção na escrita do texto, tendo a professora como escriba e também observaram o traçado das letras utilizadas. Sendo assim, o letramento se torna presente dentro dessa proposta de atividade!

 

Já é Natal no EDI

Já é Natal no Berçario II! Sim, os pequenos já começaram os preparativos para a espera do bom velhinho!!!

O Faz de Conta que imita a realidade

Já no berçário as crianças começam a reproduzir comportamentos vivenciados e observados por elas durante todo o tempo. A professora Elisa do grupamento Berçário II conseguiu registrar um desses momentos. Momentos em que o faz de conta imitou uma realidade vivenciada.

Alguns pequenos se juntaram em um grupo para brincarem de "mamãe e papai". Pegaram bonecas bichinhos de pelúcia e outros brinquedos e começaram a reproduzir um comportamento vivenciado por eles. Como de ninar a boneca, dar mamadeira ao bichinho de pelúcia, entre outras coisas.

Não deixando de registrar o momento, a professora pegou sua câmera e começou a fotografar, meio que de longe para não atrapalhar a brincadeira, nem interromper as falas entusiasmadas dos pequenos. Assim que acabou de registrar e guardou sua câmera, eis que surge um dos alunos que não fazia parte do grupo que estava brincando, e que prontamente reproduziu o comportamento da professora e começou a fingir que também estava fotografando o grupo, que logo sorriu e entrou na brincadeira.

O que conseguimos enxergar com isso é que esses pequenos estão sempre atentos a tudo que os rodeiam e que as atividades, experiências e aprendizagens acontecem de forma natural e lúdica no nosso berçário.

BLOCOS DE MONTAR no BII

Nossos pequenos do BII adoram os blocos de montar. Com o trabalho desenvolvido ao longo do ano, os pequenos já selecionam as peças por tipo e têm evoluído em suas construções. Alguns já conseguem montar estruturas elaboradas sem ajuda das educadoras. Habilidades como coordenação motora fina, coordenação viso-motora e concentração estão sendo trabalhadas nesses momentos. Parabéns Equipe BII.

Trabalhando com a história do MUNDINHO

Nosso Maternal II da professora Fernanda e das AEIs Regina e Gleice ouviu a história do MUNDINHO e ficou pensando como fazer para ajudá-lo. Depois de muitas conversas na rodinha e de muito discutir sobre os problemas com o lixo, a água e o desmatamento o EI-32 resolveu colocar as mãos na massa. Sendo assim criaram um binóculos para poder observar bem onde estão sendo jogado o lixo e quem está fazendo com que nosso "mundinho" fique tão sujo. Depois confeccionaram uma mochila para que o lixo pudesse ser recolhido, por fim aprenderam que muitos materiais podem ser reciclados e assim a quantidade de lixo pode ser diminuída. O mais interessante em todo esse trabalho é perceber o quanto a autonomia dos pequenos já aparece com bastante clareza. Todos conseguem realizar as tarefas sem a ajuda constante das educadoras.

 

Ainda falando sobre preservação do meio ambiente, os pequenos discutiram e produziram um cartaz alertando sobre a má utilização da água e o quanto corremos risco de vida caso ela desapareça por completo de nosso planeta.

Mantendo a cidade LIMPA!

O EI-42 da Professora Cidália e das AEIs Vanessa, Adriana e Célia utilizaram maquete produzida pelo Mll para conversar sobre como manter nossa cidade limpa. Após apresentar a cidade do Rio de Janeiro foi discutido na roda de conversa como podemos sujar nossa cidade...a cada resposta um monte de papel picado era jogado na maquete representando todo o lixo. No final todos contribuíram retirando os papéis e jogando na lixeira da cidade. Os pequenos amaram e aprenderam a manter uma cidade limpa partindo do lugar onde estão.

Trabalhando RAÇAS no EI-41.

Nossos pequenos do EI-41das professoras Alexandra e Karla e das AEIs Renata, Fátima e Roberta discutiram e descobriram que existem raças diferentes e que cada uma delas possui uma cor, porém a diferença de cores não deve ser tratada como um problema. A atividade consistia em produzir cartazes com as raças que existem e através deles aprender que perante a sociedade somos e devemos sempre ser TODOS IGUAIS.

Parabéns Equipe EI-41 pela conscientização dos nossos pequenos.

OUTUBRO ROSA!

Esse mês foi o mês de nos conscientizarmos sobre a importância do autoconhecimento do corpo para mantermos uma boa saúde. Assunto sério que pode ser tratado de forma lúdica com nossos pequenos. Por isso, nosso EDI não deixou de falar sobre o câncer de mama para alunos e responsáveis. Com o empenho de toda a equipe conseguimos não só brincar com o assunto, mas principalmente tocar os responsáveis sobre a importância que esse assunto deve ter. Ao final do dia todos os responsáveis da Unidade Escolar receberam uma fita rosa presa ao peito para lembrar o quanto importante foi nosso dia e o quanto o assunto merece ser guardado próximo aos nossos corações.

O Maternal I das professoras Alexandra e Karla e das AEIs Renata, Roberta, Fatima montou um cartaz muito legal para tirar fotos. Também brincaram com bexigas rosas, que simbolizavam o monstro do não cuidar da saúde. A professora Alexandra trouxe uma peruca rosa para dentro de sala de aula e aí então a festa foi completa.

No Maternal I da professora Cidália e as AEIs Vanessa, Adriana e Célia, as crianças se divertiram tirando fotos no cartaz produzido pelas educadoras. Os pais foram conscientizados ao chegarem para buscar seus filhos. Integração escola e comunidade foi muito bem tratada pelo EI-42. Parabéns!

No Maternal II da professora Fernanda e das AEIs Regina e Gleice as crianças se vestiram com roupas rosas enviadas pelos responsáveis, conversaram sobre o assunto e discutiram sobre o cuidado que se deve ter.

No Maternal II da professora Eliane e Avany e das AEIs Carmem, Glória e Viviane as crianças se empenharam em recortar e colar papéis rosas para montar o símbolo da campanha.

Nossos bebês também não ficaram de fora e realizaram um trabalho especial montando um instrumento musical utilizando o símbolo da campanha e suas cores! Nem precisamos dizer o quanto amaram a farra.

Roda de Leitura no Maternal I

Uma prática já conhecida, a roda de leitura ainda enche de brilho os olhinhos dos nossos pequenos. A proposta é fazer com que folheiem os livros, contem a história e principalmente leiam, mesmo sem saber ler convencionalmente. Essa atividade desperta o interesse dos pequenos pelo mundo letrado, além de envolver concentração e acima de tudo saber esperar sua vez para expor suas ideias a respeito do que viu.

O MI da professora Cidália gosta muito dos momentos em que acontece a roda de leitura. Com livros nas mãos os pequenos exercitam sua imaginação e ficam em contato com letras, palavras e ilustrações.

Caixa Surpresa!!

Nossos pequenos do Maternal I simplesmente adoraram a atividade promovida pela professora Cidália. O objetivo era desenvolver a oralidade e a atividade foi chamada de "caixa surpresa". Nessa atividade as crianças colocavam a mão dentro da caixa e retiravam um objeto. Daí então, deveriam nomeá-lo e descrevê-lo. Todos se empenharam muito e muitos conceitos foram trabalhados, tais como tamanho, textura, cores e formas. Parabéns Equipe EI-42!

Chuveirão!!

Não tem quem aguente esse calor não é mesmo??? Pois o nosso Berçário II das professoras Vanessa Marques e Elisa e das AEIs Marcela, Suelen, Vilma, Monique, Isis e Claudia se refrescou bastante no chuveirão. Nada melhor do que um bom banho pra afastar o calor! DELÍCIA!!!

 

GELATINA!

E na semana passada foi a vez do EI-31 das professoras Avany e Eliane e das AEIs Carmem, Glória e Viviane prepararem uma deliciosa gelatina! As crianças participaram de todo o processo de realização da receita e muitos conceitos foram trabalhados como cores, textura, medidas e outras coisas mais. Todos se divertiram e levaram sua gelatina para ser degustada em casa junto com o papai e a mamãe!

O Letramento não pode parar!

E o letramento nas turmas do Maternal II continua acontecendo a todo vapor. Agora, nossos pequenos são estimulados a utilizarem o alfabeto móvel para montar seu nome e o de seus colegas com o auxílio das fichas da "chamadinha". Nem é preciso dizer que o desafio foi bem aceito pelos pequenos que além de aprenderem sobre as formas das letras, também refletiram sobre a sequência correta que elas precisam ter na montagem do nome. Nosso pequeno Lucas já até arrisca a escrita de algumas letras. Sim, eles estão crescendo. Rumo a Pré-Escola. Parabéns Equipe EI-32!

Que delícia brincar!

Nosso EDI preza muito pelo brincar! Estamos sempre propondo atividades em que o brincar esteja presente, pois através dele várias áreas do cérebro são estimuladas, além de promover a socialização entre as crianças

Por isso, nosso Maternal I das professoras Alexandra e Karla e das AEIs Renata, Fatima, Roberta e Adriana não perdeu tempo e se divertiu com os brinquedos. Nessa atividade a socialização foi trabalhada, assim como cores, funcionamento dos brinquedos e acima de tudo a estimulação da imaginação dos pequenos. 

SEMANA DA CRIANÇA - PARTE III

Brincadeiras antigas estiveram presentes nessa semana. Quem nunca brincou de corrida do saco? Resgatando esse passado, nossos pequenos se divertiram muito apostando corrida ou simplesmente pulando dentro do saco. Noções de equilíbrio e coordenação motora foram trabalhadas juntamente com a ludicidade e a compreensão de regras pré-estabelecidas.

SEMANA DA CRIANÇA - PARTE II

Ahhhh como é gostoso pular!!! Sim!! Na nossa semana da criança o objetivo era realmente se divertir sem parar! Com o empenho de toda a equipe do nosso EDI, brinquedos foram trazidos pra dentro do ambiente escolar e assim nossos pequenos pularam sem parar em pula-pula e brinquedos infláveis. Lógico que tudo muito bem supervisionado por nossas professoras e nossas agentes auxiliares de creche!

No BII a diversão foi geral, embora no começo nossos pequenos tenham se sentido um pouco inseguros em utilizarem o pula-pula, logo foram encorajados e assim que perderam o medo, se soltaram e a diversão foi geral. Dessa vez o chororô foi para sair do brinquedo!

O Maternal II também gostou demais da diversão. Os pulos eram bem altos e até cambalhota teve. Bom demais observarmos a alegria e o sorriso dos pequenos!

O Maternal I além de pular demais, adorou escorregar na boca do jacaré!

SEMANA DA CRIANÇA

Nossa semana do Dia da Criança foi mais que especial, além de atividades recreativas diferenciadas que aconteceram todos os dias, as professoras e AEIs se empenharam e realizaram uma peça de teatro que deixou nossos pequenos boquiabertos! Todos adoraram a professora Cidália como Chapeuzinho Vermelho, AEI Suelen como Lobo Mau, AEI Renata como Vovozinha, AEI Fátima como caçador e a AEI Adriana como a mamãe da Chapeuzinho. Ficou muito bom e o melhor de tudo eram as carinhas dos pequenos todos concentrados. Parabéns Equipe EDI Neusa Maria G. Brizola! Mais uma conquista!!!!

PROJETO DEGUSTA-AÇÃO

Na Semana da Educação Infantil, o momento mais esperado é o Projeto Degusta-ação, onde os pais são convidados a comparecerem até a Unidade Escolar e saborear um dos pratos do cardápio balanceado elaborado por nutricionistas juntamente com seu filho. Nesse projeto as crianças são incentivadas pelos próprios pais a comerem os alimentos oferecidos dentro do ambiente escolar e além disso os pais podem avaliar o sabor, a temperatura e a textura do que é oferecido aos seus pequenos.

No dia 24/09 foi a vez dos Berçários I e II. Papais e mamães se deliciaram não só com a comida mas com o fato de acompanhar de perto a alimentação dos pequenos. Muitas bocas abertas e sorrisos conquistaram a todos.

As turmas de Maternal I também aproveitaram no dia 25/09, o dia diferente com a presença das mamães e papais na hora da refeição!

No Maternal II a presença dos responsáveis também foi grande! Nossos mocinhos e mocinhas adoraram jantar junto com seus pais. E não fizeram feio, rasparam o prato!

VISITA AO PLANETÁRIO

Nossos pequenos do Maternal II foram ao planetário explorar os conhecimentos sobre nossa galáctea! Todos se divertiram na sala interativa, assistiram um filme e se divertiram muito. Mais uma experiência inesquecível para esses pequenos. 

A farra já começou dentro do ônibus e o trajeto foi muito observado pelos pequenos e comentado pelas educadoras que chamavam atenção para os pontos turísticos do RJ conforme o ônibus passava por eles. 

Lá dentro as crianças puderam explorar o ambiente e com seus olhares atentos fizeram novas e importantes descobertas.

Brincando no BII

E a brincadeira rola solta todos os dias no nosso EDI. Nosso pequenos do Berçário II resolveram brincar de rolar, e a professora Elisa também entrou na brincadeira. O ato de rolar no chão desenvolve a coordenação motora grossa muito importante para a faixa etária desses pequenos. 

Nosso "ARRAIÁ" bão demais!

Hoje foi o dia da nossa Festa Julina, que nem precisamos dizer que foi muito animada. Todos os pequenos vestidos a caráter e com uma animação contagiante!

Nossos berçários arrasaram cantando e dançando com as professoras e agentes de educação infantil. Tá certo que alguns ficam tímidos e choram, mas é uma graça observá-los tentando imitar os gestos feito pelos adultos.

Nossos Maternais I também arrasaram, E nem precisaram de música, foi no gogó mesmo. Com animação, todos cantaram e dançaram uma das cantigas mais conhecidas entre as crianças: o cai, cai balão. 

E os Maternais II, sim, nossos mocinhos e mocinhas se empolgaram bastante cantando a música da Sebastiana! Todos empolgados, em grande roda, dançaram e cantaram do jeitinho que haviam ensaiado durante todo tempo. Lindos demais!

Os responsáveis também participaram com suas colaborações no lanche coletivo e também com muito carinho com os pequenos! 

Parabéns à toda Equipe EDI Neusa Maria Goulart Brizola que fez de um arraiá simples, algo significativo e marcante. 

O que importa são as lembranças que ficam!

Ensaios da FESTA JULINA!

Dia 17/07 está chegando e nossos ensaios não param! 

Sim, nossos pequenos estão se preparando com muita empolgação!!!

  O EI-32 da professora Fernanda e das AEIs Regina e Gleice está super animado!

O EI-31 das professoras Avany e Eliane também não se cansam de treinar!

E o EI-42 da professora Cidália também está preparando uma dança muito animada!!!

Nossos bebês do Berçário II também estão se preparando para o grande dia!!

O Bondinho...

A turma EI-32 da professora Fernanda e das AEIs Regina e Gleice resolveu retratar mais um dos pontos turísticos da cidade do Rio de Janeiro. O Pão de Açúcar foi elaborado com as mãozinhas dos pequenos e o bondinho recheado com a foto de cada um. Todos adoraram a atividade e a mobilidade do bondinho amarrado a um barbante fez com que os pequenos ficassem encantados!

Ensaiando a todo vapor...

Nossos pequenos do EI-41 estão ensaiando a todo vapor! Sim... eles querem fazer bonito no dia da Festa Julina.
E para vocês não ficarem muito curiosos, resolvemos expor um pouquinho do ensaio, pois a gente sabe que na hora eles ficam tímidos! E vamos que vamos que dia 17/07 está chegando!

No clima JUNINO

Sim, estamos chegando ao final do mês de junho, mas os preparativos para a festa JULINA do nosso EDI estão a todo vapor!
Nossos pequenos já começaram a conhecer os costumes, músicas, comidas e tudo mais típico da nossa cultura junina,

O EI-41 das professoras Alexandra e Karla e das AEIs Renta, Fátima, Adriana e Roberta ouviram a história "Boris se diverte na fazenda" e discutiram sobre a vida no campo. Depois de muito bate papo eles se vestiram como caipiras e adoraram a brincadeira.

O EI-32 da Professora Fernanda e das AEIs Regina e Gleice os pequenos começaram os preparativos para a festa Julina pintando bandeirinhas! Todos se divertiram com essa atividade.

DESFILE OLÍMPICO

O Desfile Olímpico promovido pela 11ª CRE foi um sucesso e nosso EDI estava lá representando os países EUA e Canadá e falando sobre o basquete.
Nossos pequenos se divertiram muito entre bolas, coletes, cartazes e muito mais.

Nossa Ilha...

Ainda fazendo parte do nosso projeto de conhecermos a nossa cidade, o EI-32 da professora Fernanda e das AEIs Regina e Gleice começou a conhecer os bairros da Ilha do Governador. Através de conversa na rodinha os pequenos produziram cartazes com escrita coletiva sobre os pontos principais de cada bairro. Foi muito interessante a troca de conhecimento no momento da discussão em grupo. Aproveitar o conhecimento prévio dos pequenos é primordial na Educação Infantil.

OS PONTOS TURÍSTICOS DO RIO DE JANEIRO

Os pontos turísticos do Rio de Janeiro estão sendo trabalhados a todo vapor no nosso espaço. Fazendo parte do nosso Projeto "Meu Rio de muitos Janeiros" as professoras e agentes de Educação Infantul estão se empenhando em mostrar aos nossos pequenos o que a nossa cidade maravilhosa tem de mais bonito.

No EI-31 das professoras Avany e Eliane e das Agentes de Educação Infantil Carmem e Isis os pequenos conheceram a Feira de São Cristovão e confeccionaram um chapéu de cangaceiro muito legal! Animados, os pequenos discutiram sobre o que é vendido na feira e alguns costumes do povo nordestino.

No EI-41 das professoras Alexandra e Karla e das AEIs Renata, Adriana, Fatima e Roberta os pequenos falaram sobre o "Papai do céu": o Cristo Redentor. Com recortes e fazendo um mosaico criaram um cristo com papelão e restos de papel branco. Foi divertido!

Ainda no EI-41 os pequenos já estão conhecendo os animais e falando sobre mais um ponto turístico da nossa cidade: o Jardim Zoológico. O dominó dos bichos foi a primeira atividade para identificação dos mesmos, falando sobre suas características e sons que produzem. Nossos pequenos se divertiram muito. 

SEMANA DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

Na semana passada aconteceu a SEMANA DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL, sim, foi uma semana dedicada ao trabalho sistematizado com nossos pequenos sobre o quanto é importante termos uma alimentação balanceada e acima de tudo saudável. 

No Maternal II da professora Fernanda e das AEIs Regina e Gleice as frutas foram trabalhadas como fonte de vitaminas e ferro. Os pequenos elegeram a fruta mais saborosa e discutiram sobre os alimentos que não fazem bem para saúde se forem consumidos com muita frequência.
A professora fez uma lista no quadro branco classificando os alimentos conhecidos pelos pequenos como saudáveis ou não. A participação dos alunos foi crucial na elaboração da lista e a troca de conhecimentos realizada foi mais uma etapa do trabalho com o letramento já no Maternal II. 
No final todos se divertiram tendo que encontrar no molde vazado a fruta que escolheu como preferida e pintá-la na folha de ofício. 

Já no Maternal I das professoras Alexandra e Karla e das AEIs Renata, Adriana e Fátima os pequenos descobriram cores e sabores através de alguns alimentos trabalhados. Teve cesta com alimentos de diferentes texturas e sabores, degustação de leite com Mucilon e a experimentação com olhos vendados de algumas frutas, visando descobrir seu nome e provar novos sabores. 

Atrelado a tudo isso, as cores e seus respectivos nomes foram trabalhadas através da pintura de um mural utilizando diferentes ferramentas ao invés de pincéis, tais como: uma maça para "carimbar" e um molho de um cheiro verde para pintar.

DIA DAS MÃES

Como não homenageá-las? Mês de maio, Mês das mães! Nosso Espaço não poderia deixar de homenagear essa pessoa tão especial que faz parte para todo o sempre de nossas vidas.

PARABÉNS ESPECIAL PARA TODAS AS MAMÃES QUE DEIXAM SEU BEM MAIS PRECIOSO GUARDADO CONOSCO DURANTE 10 HORAS DE CADA DIA.

Nossas PEIs e AEIs e também nossos pequenos preparam tudo com muito carinho. Nossa homenagem foi regada de muita música, animação e acima de tudo emoção. 

Nos berçários a homenagem foi feita através de um filme com fotos da rotina diária dos nossos bebês, mostrando para as mães o quanto os pequenos ficam bem guardados e assistidos quando deixados no nosso EDI.
Acabado o filme as mamães foram convidadas a participar do momento da alimentação dos seus pequenos. Muito carinho e dedicação foram a marca desse encontro.

Desafios no Maternal I

A rotina da Educação Infantil tem que ser cercada de desafios que façam os nossos pequenos se apropriarem de estratégias para resolvê-los e com isso desenvolvem-se cada vez mais.

No EI-41 das professoras Alexandra e Karla e das AEIs Renata, Adriana e Fátima. Vários desafios são realizados diariamente! Nesse dia, um dos desafios propostos foi passar por debaixo do barbante preso a duas cadeiras. O que para nós parece muito simples, para eles, com apenas dois anos de idade, se torna algo bem grande e desafiador. Nessa atividade além da coordenação motora grossa, desenvolveu-se também a percepção espacial, pois era necessário abaixar-se ou arrastar-se no chão para conseguir concluir o desafio. Depois de todos realizarem a atividade foi colocado no meio da sala uma grande caixa de papelão para que pudesse ser explorada por todos. Nem precisamos comentar que a farra foi geral. Todos queriam entrar na caixa ou subir nela. Foi muito divertido!

 

Já em um outro momento os pequenos foram desafiados, utilizando-se do mesmo barbante, a colocar os pregadores sozinhos, sem auxílio de ninguém! Nessa atividade além da coordenação motora fina também foi trabalhado o movimento de pinça, este que tanto precisamos para obtermos sucesso na alfabetização. Que venham mais desafios!!!

CHAMADINHA NO MATERNAL I

  Nossos pequenos do EI-41 começaram na semana passada a fazer a "chamadinha" como parte da sua rotina diária. Para melhor compreensão e visualização, até porque eles só têm 2 anos, a chamadinha foi feita com a foto e a escrita do nome de cada um. Assim, essa atividade diária desenvolve o reconhecimento de si e do outro como parte fundamental dentro de sala de aula, além de um contato inicial com as letras do alfabeto e com a escrita do seu nome, ou seja, a sua identidade! Parabéns professoras Alexandra e Karla e AEIs Renata, Adriana e Fátima!!! 

Quem disse que bebês não lêem?

Nossos pequenos do Berçário II, das professoras Vanessa e Elisa e das AEIs Karen, Marcela B, Gleice, Vilma e Cláudia  já começam a folhear livros e revistas, no intuito de serem introduzidos ao mundo letrado começando sua percepção sobre o uso social da leitura e escrita. Sim, tudo com muita calma, carinho e dedicação. Nessa atividade, além da percepção visual que está constantemente sendo trabalhada ao identificar cores, objetos e outras coisas nas folhas dos livros ou encartes manuseados por eles, trabalha-se também a coordenação motora fina ao folheá-los e acima de tudo o cuidado que devemos ter com nosso material em não rasgá-lo ou rabiscá-los. Aqui no nosso EDI o berçário também aprende! 

BRINCADEIRAS SÃO SEMPRE BEM-VINDAS!

Brincadeiras fazem parte da nossa rotina diária e são essenciais, pois desenvolvem coordenação motora, atenção, cumprimento de regras e tantas outras coisas que dariam uma lista imensa. 

Portanto mãos à obra e vamos brincar!

No EI-31 das professoras Avany e Eliane e das AEIs Carmem e Célia a brincadeira do dia foi a tão famosa "dança das cadeiras". Nossos pequenos se divertiram correndo em volta das cadeiras enquanto a música tocava. Nessa atividade conseguiram desenvolver concentração, percepção auditiva e acima de tudo coordenação motoro. Nem preciso dizer o quanto a atividade foi significativa para esses pequenos! Parabéns Equipe EI-31.

Trabalhando com a temática da Páscoa.

No EI-41 das professoras Alexanda e Karla e das AEIs Renata, Adriana e Fátima os pequenos descobriram mistérios da Páscoa através da chegada de uma cesta recheada de objetos que simbolizavam a chegada da Páscoa. Os pequenos ficaram encantados com o coelho de pelúcia e puderam aprender mais sobre cenoura, ovos e coelhos. 

Já no EI-32 da professora Fernanda e das AEIs Regina e Ísis e no EI-31 das professoras Avany e Eliane e das AEIs Carmem e Célia, o trabalho mesmo era pintar os coelhos e colar algodão relembrando o que foi conversado sobre a textura de seu corpo, pintar ovos, desenhar a família e muitas outras coisas que mostravam aos pequenos o simbolismo da Páscoa. Nessa atividade foi desenvolvido, além de conhecimentos sobre a Páscoa, a autonomia, pois nossos pequenos realizaram o trabalho em grupo, sem a necessidade do auxílio constante das educadoras. É isso aí! Trabalhando conteúdos e autonomia juntos colheremos bons resultados ao final do ano letivo! Parabéns Equipe Maternal II.

E OS COELHINHOS INVADIRAM NOSSO EDI!!

Nessa semana que antecedeu a Páscoa, nosso EDI ficou repleto de coelhos por todas as partes! Nossos pequenos se divertiram tirando fotos no coelhão feito com recortes pelas AEIs, se maquiando e colocando orelhas para serem levadas para casa! Muita diversão e aprendizado sobre o real significado da Páscoa rondaram nossa Unidade! 

Parabéns a toda Equipe EDI Neusa Maria Goulart Brizola. 

Rotina é essencial na Educação Infantil!!

A rotina da Educação Infantil é indispensável para que o dia funcione de forma produtiva. Por isso todas as turmas possuem a sua rotina diária e cada uma com suas especificidades.

No EI-41 das professoras Alexandra e Karla e das AEIs Renata, Adriana e Fátima a rotina da manhã começa com a "rodinha", onde acontecem músicas, brincadeiras e principalmente onde são apresentadas as novidades do dia que geram as atividades.

Ja no Berçário II, das professoras Vanessa e Elisa e das AEIs Karen, MArcela, Gleice, Vilma e Claudianossos bebês já aprenderam através da rotina que os brinquedos espalhados durante o dia precisam ser recolhidos e guardados antes da janta, então agora todos os pequenos se empenham para que a sala de aula fique arrumada para a próxima atividade! Parabéns Equipe EI-52.

Nome e Identidade, trabalho perfeito de letramento!

O trabalho com o nome próprio é uma forma de iniciar as crianças no mundo letrado. O  seu nome também significa a sua identidade. No nosso EDI iniciamos o trabalho de letramento pelo nome de cada um, pois assim além de construírem sua identidade, os pequenos também estão reconhecendo letras e sons.

No EI-32 da professora Fernanda e das AEIs Regina e Ísis o trabalho de reconhecimento do nome é feito diariamente na roda de conversa e a atividade do dia era encontrar seu nome, pegá-lo, identificar sua letra inicial e levá-lo até ela. Todos os pequenos adoraram a atividade e mostraram que já conhecem seus nomes e até os dos colegas! Parabéns Equipe EI-32!

Já no Maternal I, EI-41 a identidade também está sendo trabalhada de uma forma diferente, mas muito interessante para os nossos pequenos. As professoras Alexandra e Karla e as AEIs Renata, Adriana e Fátima se empenharam em construir um mural com as características de cada um dos nossos pequenos. Trabalho e dedicação são o lema do EI-41. Parabéns à toda equipe!

A musicalidade no nosso EDI

A musicalidade e a percepção auditiva são vertentes tratadas nas Orientações Curriculares da Educação Infantil e que precisam ser trabalhadas com as crianças desde muito pequenos. No nosso EDI é assim, a música acompanha diversas situações como: os momentos de chegada, almoço, lanche, recreações e festividades que acontecem. Além de que, a música  também possibilita a interação com o mundo adulto dos pais, avós e outras fontes como: televisão e rádio, que rodeiam o dia a dia das crianças, que vem formar um repertório inicial no seu universo sonoro

No EI-41 a musicalidade é trabalhada o tempo todo, mas nesse dia em especial foi "dia de bandinha". Sim as crianças puderam manusear e perceber o som produzido pelos diversos instrumentos musicais.

No EI-32 da professora Fernanda e das AEIs Regina e Ísis, a musicalidade também foi trabalhada com a "bandinha" dentro de sala. Os pequenos se organizaram e realmente encenaram coreografia acompanhada dos batuques produzidos pelos instrumentos. Diversão garantida!