Quem mora na casinha vermelhinha?

Quem mora na casinha vermelhinha? Quem mora na casinha azulzinha? Assim que os bebês se encantaram por esse vídeo, foi a nossa vez de entrar em ação e criar algo que realmente envolvesse conhecimento de mundo, desenvolvesse habilidades e acima de tudo divertisse esses pequenos. Criando casinhas com tampinhas de lenços umedecidos os bebês puderam brincar e cantar a música descobrindo qual bichinho se escondia por trás daquela "porta". Como nessa faixa etária a brincadeira preferida é esconder e achar, os pequenos se entreteram com o abre e fecha das "portinhas" das casas, além de ampliar o vocabulário e desenvolver a oralidade a atividade também proporcionou o reconhecimento das cores. Tudo muito contextualizado e de forma lúdica, porque aprender brincando é muito mais prazeroso. 

Jogo de encaixe das cores

Os pequenos do Maternal II da professora Marta e das AEIs Carmem, Renata e Lila se divertiram com o jogo de encaixe onde habilidades como coordenação motora fina e percepção visual foram desenvolvidas. Os pequenos encaixavam as peças nas cenas de acordo com as cores e assim percebiam de qual desenho se tratava. Completando as cartelas as crianças ficavam eufóricas em reconhecer seus esforços conseguindo superar o desafio proposto. 

Avental de histórias

Nossos pequenos do Maternal II da professora Marta e das AEIs Carmem, Renata e Lila adoraram o avental de histórias. Com ele é possível contar a história manuseando as personagens e as prendendo no avental a medida em que aparecem na história. O cenário também pode ser montado e desmontado no próprio avental. Desenvolvendo a oralidade, a compreensão, a organização de pensamento e o reconto de histórias os pequenos aprenderam se divertindo. 

Descobrindo e jogando

Nossos bebês adoraram a dinâmica do jogo da memória feita de uma maneira diferente onde era necessário reconhecer a figura e colocá-la em cima da mesma figura já espalhada no tatame. Os pequenos se divertiram, desenvolveram a oralidade quando eram incentivados a falar o nome da figura e a coordenação viso-motora quando precisavam encaixar a figura em cima da outra fazendo um pareamento. 

4º dia - Semana da Educação Infantil - Pré-Escola - 2018

Encerrando a nossa Semana da Educação Infantil foi a vez dos grupamentos da Pré-Escola vivenciarem atividades com seus responsáveis e degustarem a comida deliciosa feita no nosso espaço. 

Os pequenos das Pré-Escolas das professoras Avany e Luciane também escutaram, cantaram e brincaram com a musica A CASA de Vinícius de Moraes. Como proposta de atividade juntamente com os responsáveis montaram uma casa coletiva com diversos quadrados de cores diferentes, como se fosse um mosaico, e desenharam quem morava naquela casa. Uma proposta de interação em que o papel da família enquanto lar é discutido e vivenciado coletivamente.

Os pequenos da Pré-Escola da professora Vanessa se divertiram muito fazendo mímicas da música A CASA junto com seus responsáveis e pintado pequenos retângulos a fim de montarem suas moradias e vivenciar o sentimento de LAR juntamente com outras famílias. 

A Pré-Escola da professora Daniela trabalhou com a poesia O RELÓGIO de Vinicius de Moraes e fez com que os responsáveis percebessem a importância de qualificar o tempo que passam junto com seus pequenos, tornando esses momentos inesquecíveis. 

A Pré-Escola da professora Viviane também adorou ilustrar juntamente com seus responsáveis a música A CASA. Momentos de troca, olhares, carinhos e cumplicidade. 

3º dia - Semana da Educação infantil - Maternal II - 2018

Nosso dia foi pra lá de especial com a presença dos responsáveis do Maternal II. Os pequenos ouviram a história da Colcha de Retalhos e falaram sobre sentimentos como saudade e carinho. Ficaram muito empolgados ao cantarem junto com os responsáveis e montarem a colcha com retalhos de tecidos. No fim, cada criança deixou sua marca em um pedaço de tecido que será costurado e guardado com muito carinho.