Coordenação motora

Os pequenos do Maternal II da professora Marta e das AEIs Lila e Renata tiveram seu dia de cabeleireiro! E adoraram a atividade em que tinham que criar um visual bem legal para o boneco desenhado por eles. Coordenação motora fina e o uso da tesoura foram algumas das habilidades desenvolvidas com essa atividade! 

 

O que é que tem na sopa do neném?

Nossos bebês adoraram a atividade proposta pela professora Vanessa e pelas AEIs Jacqueline, Jucerli, Regina Célia e Marcela Botelho. Todos ficaram encantados com as cores das figuras que representavam os legumes que encontramos na sopa do neném, música já trabalhada em sala de aula. Em uma grande panela os bebês colaram tais legumes e aprenderam seus nomes. Desenvolvendo a oralidade, o reconhecimento de figuras, a coordenação motora e a noção espacial os pequenos se divertiram. 

Culminância: Como Salvar o PLaneta?

E a nossa Culminância do projeto pedagógico Você faz, o planeta sente! foi um sucesso! Com a temática da sustentabilidade sendo trabalhada intensamente no nosso espaço, foi o momento dos pequenos mostrarem aos pais tudo que já aprenderam até agora. A proposta foi apresentar o livro elaborado por todas as turmas, apresentar a música O MEU PLANETA e realizar uma oficia de reciclagem transformando caixas de leite usadas em lindos porta-celulares. Os responsáveis demonstraram sua criatividade através de recortes e colagens, além de vivenciar momentos únicos com seus filhos, deixando-os participar, ouvindo-os e interagindo com eles. 

A Cesta da Dona Maricota

Os pequenos do Maternal I da professora Suellen e das AEIs Carmem, Marcela Conceição e Grasiele ouviram a história da Cesta da Dona Maricota e resolveram reproduzir a cesta com a colagem de frutas e legumes. Desenvolvendo a oralidade, a coordenação motora e a noção espacial, pois precisavam colar os alimentos dentro da cesta, os pequenos se divertiram e aprenderam muito com essa atividade.

Bingo com frutas

As aulas de Iniciação à Leitura são sempre uma surpresa. A professora Sueli, ainda trabalhando com alimentação saudável proporcionou um bingo com variadas frutas. Mas como se tratava de turma de Pré-Escola, para o desafio ficar melhor a professora não sorteava o desenho da fruta, e sim a letra com que começava o nome daquela fruta. Envolvendo percepção visual, reconhecimento de letras e sonorização de fonemas iniciais dos nomes das frutas essa atividade foi muito apreciada pelos pequenos.

Nos preparativos para a culminância

Nossos pequenos do MII da professora Marta e das AEIs Lila e Renata estão nos preparativos para a nossa Culminância do projeto: Você faz, o planeta sente! Está chegando o grande dia e os pequenos já prepararam seus convites! A participação da família nos contextos escolares é de extrema importância já que faz com que seu filho se sinta mais seguro dentro do ambiente escolar e mais incentivado a participar das propostas da escola. 

Trabalhando com encartes na pré-escola

O trabalho com encartes envolve coordenação motora e viso motora, além de conhecimento de mundo. Os pequenos se encantam pelo trabalho com encartes, pois identificam produtos impressos que estão acostumados a tê-los em mãos. Além disso, através do encarte conseguem identificar o nome dos produtos e por vezes as letras que o compõe, além de identificar preços e compará-los. Os pequenos do Pré II da professora Avany resolveram colocar na panela produtos que fazem bem para sáude, por isso os encartes foram analisados em pequenos grupos e através da discussão desenvolvendo a oralidade e a atenção os produtos foram selecionados, recortados e colados em uma grande panela.