Semana de capacitação para educação infantil 2012

2ª FEIRA – 17/12/2012

7h às 9h:30min: Visitamos o CIEP Dr. João Ramos de Souza

10h às 12h:30min: Recebemos os colegas do CIEP João Mangabeira.

- Mensagem “A PEDRA”, relacionando o poema com o ano que passou, nossos atos e atitudes perante as dificuldades.

- Leitura da “Camisa do marinheiro”, com reflexão sobre transformações e o que queremos para o ano de 2013. As professoras das três escolas participantes escreveram em camisas, uma experiência relevante de 2012. 

3ª FEIRA – 18/12/2012

7h às 10h: Recebemos as colegas do CIEP Dr. João Ramos de Souza

- Tivemos um saboroso Café da manhã.

- Leitura do poema “Não sei”, de Cora Coralina, com reflexão.

- Momento da troca de experiências: a apresentação do que cada profissional gostou de fazer e deu certo em sua Instituição. A professora do CIEP João Mangabeira, representando o grupo, contou uma história de um jeito interessante que foi utilizada na reunião com os pais. Já as do CIEP Dr. João Ramos de Souza, apresentaram as atividade realizadas na semana do folclore. Por fim, a professora e os auxiliares de creche do EDI Neusa M. G. Brizola, apresentaram a importância do circulo Montessoriano, que visa a evolução da criança em um aprendizado no qual cada aluno assume sua obrigação de responder pelos próprios atos criando autonomia.

10h às 12h: Fizemos uma visita ao nosso vizinho CIEP João Mangabeira, onde o coordenador desenvolveu uma dinâmica que visava o questionamento de que mesmo recebendo os mesmos comandos, cada pessoa iria exteriorizar, através do desenho de um animal, sua forma de entendimento dos comandos.

4ª FEIRA – 19/12/2012

- Saboroso Café da manhã coletivo.

- Cantamos a música “Então é Natal”.

- Registro das ações realizadas neste ano em nossa UE, as dificuldades, o que poderíamos mudar e o que queremos para o próximo ano. Chegamos a conclusão que as dificuldades no EDI são muito parecidas com as dos CIEP.

5ª FEIRA – 20/12/2012

- Café da manhã coletivo.

- Organização dos nossos espaços, guardar o que for reaproveitar e dispensar o que não mais servir.

6ª FEIRA – 21/12/2012

Escolha do tema gerador para o projeto 2013. 

Qual a importância de tudo isso?

É muito importante trocar experiências.

A evolução da humanidade se deu através de experiências e da propagação das mesmas, que nos prepara para viver e crescer em diferentes situações. Quando já temos alguma ideia do caminho que iremos seguir, teremos nossos passos mais largos e seguros.

Pauta da reunião com responsáveis

Data: 24 de novembro de 2012

Objetivos:

• Esclarecer os participantes sobre a importância da leitura para o desenvolvimento infantil;
• Fazer as últimas considerações junto aos responsáveis sobre o término do período letivo de 2012 e o reinício em 2013.

1º Momento: Roda de Conversa – Quem são nossas crianças: diversidade/ respeito/ culturas: Como você se sente quando cuida da sua criança? Quando conversa com a sua criança? Quando brinca com a sua criança?

2º Momento: Desenhe e/ou escreva para o seu filho/ sua filha uma frase onde conste a palavra “VOCÊ”

Os responsáveis apresentam para o grupo as suas produções e compõem um mural, em que as mensagens ficarão expostas para as crianças.

Criação de um livro coletivo com o título “VOCÊ”.

4º Momento: Porque ler para crianças tão pequenas? Como fazer do momento da leitura uma possibilidade de aproximação entre crianças e adultos?

5º Momento: AVISOS 

• A importância de respeitar os horários de entrada e de saída;
• Sempre manter 3 mudas de roupas na mochila;
• As atribuições dos Auxiliares de creche ( homens);
• Festa de final de ano no dia 15 de dezembro.

 6° Momento: Apresentação dos responsáveis do CEC.

  

7° Momento: Confecção de uma árvore de Natal com a pintura das mãos dos responsáveis.

8° Momento: Avaliação

Centro de estudos

Após a apresentação do Power Point indicado pela  4ª  CRE, abrimos para discussão sobre a importância do relacionamento aluno-professor, da troca de sentimentos, observação e
atenção ao outro e o sentimento do educar na visão de cada um. Feito isso, foi escrito por cada participante o que seria “educar” em sua visão.

“Educar é...”

• Passar valores, dar carinho e amor. - Auricélia Vieitas
• Corrigir, orientar com amor, valorizando sempre a autoestima das crianças. - Sônia
• Preparar para vida. - Regina
• Valorizar a vida. - Carmem
• Sensibilidade e compreensão. - Grazi
• Semear com sabedoria e colher com paciência. - Vanessa
• Desenvolver indivíduos críticos capaz de interagir na sociedade em que vive. - Jucerli
• Um ato de amor e parceria. - Aurea
• Plantar semente no caminho para mais tarde colhermos.  -  Marcela
• Conhecer, refletir e acreditar. - Marcela
• Cultivar as diversidades culturais, sociais se surpreender com as atitudes do dia-a-dia com carinho e compreensão. - Vanessa Ribeiro

Renata levou para o debate o seguinte pensamento: “Cabe à educação formar o caráter moral”.

“O homem só pode tornar-se homem pela educação, ele é tão somente o que a educação fez dele”. - Imannuel Kant

Para terminar, a Diretora Regina conduziu a dinâmica sobre a importância das vogais em nossos nomes.

Reunião do dia 20 de outubro

Inicialmente, a Equipe de Direção relembrou a importância da família no sucesso escolar do aluno, destacando que a presença dos responsáveis em todos os eventos pedagógicos e reuniões é fundamental para estreitar a parceria entre a família e a escola. Lembrou a todos que, diariamente, o EDI está disponível nos horários previstos na resolução No. 1.128, de 25 de abril de 2011, para atendimento e orientações a todos os responsáveis.

Foi informado também sobre o Termo de Compromisso (FICAI – Ficha de Comunicação de Aluno Infrequente) entre o Ministério Público e o Município do Rio de Janeiro. Destacaram que a presença às reuniões previstas no calendário escolar é uma das condicionalidades para que os beneficiários do Cartão Carioca façam jus ao benefício, o que torna sua presença obrigatória na Unidade Escolar. 

A Equipe aproveitou o encontro para expor a proposta de trabalho no EDI, a necessidade de se respeitar os horários de entrada e saída, a frequência e a higiene pessoal. Neste último, o cuidado com o aparecimento do piolho e o risco crescente de uma epidemia, foram os tema abordados. Além disso, explicamos a importância de cada um no combate ao mosquito da dengue.

Por fim, a reunião também foi aproveitada para que pudessem ser eleitos os representantes do segmento responsável do CEC .

CARTA ALERTA DO MINISTÉRIO PÚBLICO

Senhor Responsável,

O direito à educação das crianças e/ou adolescentes que estejam sob sua responsabilidade é indisponível e a interrupção no exercício deste direito pode trazer sérios e irreparáveis prejuízos ao seu futuro.

A matrícula agora é OBRIGATÓRIA para todos que tenham idade entre 04 e 17 anos.
E depois da matrícula é imprescindível que o aluno frequente as aulas.

Lembre-se de que, se a escola não oferece as condições adequadas à prestação de um serviço de educação de qualidade, é preciso buscar as soluções junto à direção, à CRE ou mediante contato com a SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO , ligando para o número 1746. E se ainda assim , as questões não forem resolvidas, procure o Ministério Público, discando o número 127.

Mas faça tudo isso mantendo o aluno matriculado e frequentando a escola

Este é um direito dele e um dever seu que está na Constituição da República, no Estatuto da Criança e do Adolescente, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação e no Código Penal

Acaso seu dever não seja cumprido, você poderá ser convocado  pelo Conselho Tutelar, pelo Ministério Público e pelo Poder Judiciário.E poderá até responder por processo criminal.
Assim, colabore com um futuro melhor para as suas crianças e adolescentes e para a sociedade em que você vive.
Dê a ele o que ninguém nunca poderá lhes tirar: o conhecimento e a possibilidade de exercer a sua cidadania.

Dia dos professores

Parabéns equipe pelo seu dia. 

"O professor não ensina, mas arranja modos de a própria criança descobrir. Cria situações-problemas". Jean Piaget

Festa do dia das crianças

A festa em comemoração ao dia das crianças aconteceu no dia 09 de outubro.

Inauguração

A cerimônia de inauguração do EDI aconteceu no dia 01 de outubro.

EDI Neusa M.G. Brizola

O prédio dispõe de sistema de ar condicionado, elevador, refeitório, banheiros, salas de atividades, berçários, lactário, solário, sala de primeiros atendimentos e fraldário. O trabalho desenvolvido se objetiva a proporcionar melhor perspectiva as famílias beneficiadas, que são compostas por pessoas da comunidade.

Para a construção de um Espaço de Desenvolvimento Infantil onde a criança possa se desenvolver de forma: física; social; emocional; afetiva; cognitiva e linguística, devendo-se levar em consideração as sete dimensões de Indicadores de Qualidade de Educação Infantil.

Focando as atividades do EDI no atingimento dos altos índices de qualidade da Educação, iremos oferecer um espaço coletivo de convivência e de respeito partilhado por todos os agentes. E assim, possibilitando a promoção da saúde; qualidade e condições dos espaços, materiais e mobiliários; formação e condições de trabalho dos professores e demais profissionais; cooperação e troca com as famílias e participação na rede de proteção social.