Projeto Leitura...

A novidade agora é o Projeto Leitura que começou a acontecer no 2º semestre. Cumprindo os horários de planejamento que são de direito das Professoras de Educação Infantil, a Professora Fernanda entra nas salas de aula, durante 50 minutos por dia com a proposta de encantar as crianças contando histórias, promovendo atividades, se divertindo, desenhando, ou simplesmente desenvolvendo a criatividade e imaginação dos pequenos através da oralidade. O projeto conta com um carrinho de MDF colorido com rodinhas repleto de histórias encantadoras. Quando a professora Fernanda abre a porta e chega com aquele carrinho dentro de sala, o alvoroço é geral. Todos ficam encantados, querem pegar, olhar, contar e dramatizar. Um horário muito bem aproveitado, onde os pequenos se inserem cada vez mais no mundo letrado, desenvolvem a concentração, estimulam a imaginação e acima de tudo o respeito pela sua vez de falar e expor opiniões. Parabéns professora Fernanda pelo belo trabalho.   

A tocha olímpica

Nossos pequenos do Maternal II da professora Fernanda e das AEIs Marcela B e Auricelia se emprenharam bastante para confeccionar sua própria tocha olímpica. Além disso também capricharam no trabalho de colagem que faz parte do portfólio de atividades anual. 

 

 

Anéis Olímpicos

Continuando no clima das Olimpíadas Rio 2016, foi a vez de falarmos sobre os anéis olímpicos. Os pequenos descobriram que cada um tem uma cor específica porque representa um continente diferente e que as cores e a ordem em que aparecem não podem ser trocadas.

Os pequenos do Maternal I da professora Cidália e das AEIs Marcela C, Sonia, Gleice e Fatima se encantaram em conhecer os anéis e aceitaram o desafio de pintá-los utilizando somente o dedo e cola colorida! A coordenação morota fina, além do reconhecimento das cores foi trabalhada nessa atividade. Todos se empenharam bastante, pois ninguém queria seus anéis olímpicos borrados!

Já o Maternal II da professora Raquel e das AEIs Carmem e Regina tiveram um desafio ainda maior, depois de conversarem sobre o significado desse símbolo olímpico tiveram que montar um quebra-cabeça formado pelas partes de cada uma das argolas. Muita concentração e pensamento lógico estavam envolvidos nessa atividade.

O Maternal II da professora Fernanda e das AEIs Marcela B e Auricélia descobriu que a forma dos anéis olímpicos em um plano como o papel são círculos, e descobriu também que esses mesmos círculos poderiam ser representados por objetos variados inclusive a "boca" de um copo. Então, mãos a obra e vamos representar os anéis olímpicos utilizando um simples copo de plástico.