E nossos pequenos do MII estão inseridos em um contexto letrado durante todo o tempo. Na reescrito de uma musica que sabiam de cor, os pequenos se concentraram e observaram com muita atenção a escrita da professora. Conceitos como espaçamento entre palavras, a observação da escrita atrelada a oralidade e a análise de como traçar as letras foram trabalhados em uma única atividade. Essa fase é repleta de descobertas.
Depois da escrita da música, de cantarem e gesticularem foi a hora da confecção do avião.
0 comentários:
Postar um comentário