Contexto e sentido

Porque o nosso brincar tem mais sentido, porque existe todo um contexto previamente elaborado pelas educadoras. Quando as crianças participam de todo o processo, o significado se torna infinitamente maior é a aprendizagem também, quando encontramos sentido naquilo que estamos aprendendo conseguimos reter as informações de uma forma mais fácil e duradoura. Nossos pequenos do Maternal I da professora Rosana e das AEIs Sonia, Marcela C, Marcela B, Célia e Fátima não somente brincaram de jogar bola na boca do coelho, como também construíram o coelho, recortando, pintando, dando forma ao rostinho do coelho, e participando desse processo conceitos e habilidades ficaram mais claros e foram melhor desenvolvidos ao longo de toda a ação pedagógica. Além, é claro, de toda a diversão proporcionada pelas educadoras!