Os pequenos do Maternal II também homenagearam quem é muito especial!
quarta-feira, 30 de maio de 2018
Musicalidade
E o trabalho com a música é essencial na Educação Infantil, pensando nisso o Maternal II da professora Marta e das AEIs Lila, Renata e Carmem resolveram brincar com a musica LAVAR ROUPA. Além de ouvirem a música as crianças precisavam representar os gestos, todos coletivamente com um mesmo edredom. Nem precisamos dizer o quanto foi divertido a brincadeira que desenvolveu diversas áreas motoras e perceptivas desses pequenos.
Porque o nosso jeito, é sempre o melhor jeito!
Ainda com o nosso Projeto Pedagógico Anual, falando sobre a temática do pinguim como já foi trabalhado em outros grupamentos, nossos pequenos do Maternal II da professora Marta e das AEIs Lila, Renata e Carmem construíram seu próprio pinguim com copos descartáveis. Além da colagem, era necessário caprichar nos detalhes como olhos e bico, e todos fizeram do seu melhor jeito, não importa se torto, borrado, assimétricos ou desproporcionais, o que importa é que nessa fase do desenvolvimento a criança precisa arriscar e se sentir segura no que está fazendo, para isso é necessário o incentivo constante das educadoras, e isso o Maternal II tem de sobra, autoestima e coordenação motora fina, além da noção espacial foram trabalhados com essa atividade.
terça-feira, 29 de maio de 2018
Coordenação motora fina
E quem disse que nossos pequenos do Maternal I não conseguem se concentrar e encarar os desafios propostos. Na turma da professora Rosana e das AEIs Marcela C, Marcela B, Auricélia e Fátima os pequenos enfrentaram um grande desafio com um jogo confeccionado pelas educadoras com rolinhos de papel higiênico. O objetivo era encaixar as mini varetas coloridas nos buracos do rolo passando de uma extremidade a outra. Muita concentração e muita coordenação motora fina, pois os movimentos precisavam ser suaves e bem calculados, ou então, não se acertaria os buracos. Os pequenos adoraram a atividade, conseguiram realizá-las no grande grupo, sem precisar que fossem atendidos individualmente, desenvolvendo assim sua autonomia.
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