CAPOEIRA NO EDI NEUSA!

 A atividade proporcionou às crianças momentos de movimento, diversão e interação, contribuindo para o desenvolvimento da coordenação motora ampla, do equilíbrio, da atenção e da percepção corporal. Por meio dos movimentos e das orientações do professor, as crianças foram estimuladas a desenvolver a concentração, a agilidade, a escuta e o respeito aos combinados. A vivência também favoreceu a socialização, a cooperação e a expressão corporal, valorizando o brincar como uma importante ferramenta para o desenvolvimento integral e a aprendizagem na Educação Infantil.

O CÉU!

 A atividade “De Olhos no Céu” proporcionou às crianças do Pré I uma experiência lúdica e significativa, estimulando a coordenação motora, a percepção visual, a atenção, a concentração e a noção de espaço. Por meio da brincadeira com o equipamento e a bola, as crianças puderam explorar movimentos, desenvolver a percepção de força e direção, aprimorar o equilíbrio e exercitar a cooperação e a interação com os colegas. Essas vivências contribuem para o desenvolvimento integral, promovendo a autonomia, a confiança e a aprendizagem por meio do brincar.

FORMAS!

 A atividade lúdica proporcionou às crianças do Pré I o desenvolvimento da coordenação motora ampla, do equilíbrio, da atenção e da percepção visual e espacial. Por meio dos movimentos e dos desafios propostos, as crianças foram estimuladas a reconhecer cores, orientar-se no espaço, desenvolver a concentração e aprimorar a autonomia. A brincadeira também favoreceu a socialização, o respeito às regras e a confiança nas próprias capacidades, tornando a aprendizagem mais prazerosa e significativa.

 Educação Infantil vai muito além de realizar atividades: significa brincar, investigar, experimentar, criar, interagir e descobrir o mundo. São experiências que dão sentido às aprendizagens e tornam o ambiente escolar um espaço de acolhimento, participação e desenvolvimento integral.

PRÉ-ESCOLA

 As atividades revelam a importância de uma prática pedagógica que valoriza a participação ativa das crianças, respeitando seus ritmos, suas formas de expressão e suas potencialidades. As atividades favorecem o desenvolvimento da coordenação motora, da criatividade, da linguagem, da autonomia e da convivência, além de fortalecerem os vínculos afetivos entre crianças e educadores.

PINTURA NO ROSTO!

 A pintura no rosto é uma atividade lúdica que estimula a imaginação, a criatividade e a expressão das crianças, proporcionando momentos de alegria, descontração e interação. Ao escolherem desenhos e personagens, elas exploram suas preferências, fortalecem a autoestima e vivenciam experiências divertidas e significativas durante a comemoração do Dia das Crianças no EDI.

SEMANA DAS CRIANÇAS

 A comemoração do Dia das Crianças e a realização de uma semana diferenciada no EDI proporcionam momentos de alegria, interação e aprendizagem, fortalecendo os vínculos afetivos entre as crianças e os profissionais da unidade. Por meio de brincadeiras, músicas, danças, atividades lúdicas e experiências diversificadas, valorizamos a infância, estimulamos a criatividade, a socialização, a autonomia e a imaginação, garantindo o direito de brincar e aprender de forma prazerosa e significativa. Afinal, brincar também é aprender, crescer e construir memórias felizes!

MUSEU EM MOVIMENTO - PARTE 3

 O EDI Neusa Maria Goulart Brizola recebeu a visita do Museu de Ciências da Terra, por meio do projeto “Museu em Movimento”, proporcionando às crianças uma experiência de aprendizagem rica, lúdica e significativa.

A proposta aproximou o conhecimento científico do cotidiano das crianças, permitindo que elas aprendessem de forma interativa, divertida e acessível, valorizando a investigação, as descobertas e a participação ativa.

✨ Uma experiência que transformou a escola em um espaço de descobertas e que mostrou que o museu também pode ir ao encontro das crianças!

MUSEU EM MOVIMENTO - PARTE 2

 O EDI Neusa Maria Goulart Brizola recebeu a visita do Museu de Ciências da Terra, por meio do projeto “Museu em Movimento”, proporcionando às crianças uma experiência de aprendizagem rica, lúdica e significativa.

Durante a visita, as crianças tiveram a oportunidade de conhecer e explorar diferentes elementos relacionados às Ciências da Terra, despertando a curiosidade, a observação e o interesse pelo mundo natural.

MUSEU EM MOVIMENTO

 O EDI Neusa Maria Goulart Brizola recebeu a visita do Museu de Ciências da Terra, por meio do projeto “Museu em Movimento”, proporcionando às crianças uma experiência de aprendizagem rica, lúdica e significativa.